经历一次有意义的亲子活动之后,我们从中吸取到不少新的知识,那么把这些记录在活动总结中,让大家铭记于心吧。下面小编为大家整理一些亲子活动总结,希望大家喜欢。
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。所以我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的.不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,可是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!
1、亲子活动指的是学校搞得活动,要求必须有一位家长陪孩子参加的活动,也就是各种适合大人和小孩一起玩的游戏,亲子活动的实际开展情况就是这个活动开展的怎么样,家长和孩子玩的怎么样,高兴否,尽兴否,有没有意外发生,圆不圆满等情况的一个总结。
2、亲子园的老师,基本上是与孩子及孩子的父母做互动游戏的比较多,不仅要顾及孩子的感受也要顾及孩子父母的`感受;相对来说,幼儿园的老师就轻松多了,只要教好孩子,带好孩子就行了,父母那样只要交待一下就可以了.你自己作出选择吧.好动的,喜欢和小朋友玩游戏的就选亲子园,如果喜静的,就选幼儿园.
3、反馈调节:定期向园长汇报工作进展,并接受其检查与指导,及时调整亲子园活动方案,确保取得优良效果。
4、活动中两位老师应积极与宝宝及家长沟通交流,针对家长的困惑及时进行指导和解答。每一次活动组织中能关注宝宝及家长的需要进行积极指导,活动后要善于反思,总结经验。
5、孩子吃完饭后会主动收拾桌子,打扫卫生,看到孩子做事的样子,感觉孩子一下子长大了,这点我很感动!
6、都说父母是孩子的第一任老师,言传身教至关重要,记得小孩很小的时候就站在身边看我们烧菜,刚出锅,端上桌就抢先尝一口,随后一句好吃让我们乐开花,随着小孩慢慢长大了,就开始教他们做饭,烧菜,让他们去体验父母的不容易,让他们懂的自己动手,丰衣足食的道理。
7、孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门,希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒,自觉性有所提高,以后的作业能够更自主、自觉、认真的完成。
8、老师应提前40分钟到活动室,做好宝宝及家长的接待、签到工作。
9、工作期间,老师衣着整洁,举止大方,语言文明,态度亲和善。
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